J’ai eu le plaisir d’intervenir récemment à CYTech, Université de Cergy, pour aider des étudiants en 1ère et 3ème année à gagner en aisance à l’oral. Parce que, oui, même les futurs ingénieurs doivent savoir convaincre, argumenter et captiver un auditoire !
Beaucoup d’entre eux ne sont pas nécessairement à l’aise avec l’exercice, mais c’est justement ce qui rend ce programme si pertinent.

Avec un travail sur le message et sur la posture, ils ont appris à s’exprimer avec plus de confiance et d’impact.
Merci aux équipes pédagogiques pour leur engagement et leur accompagnement 👏.

Mais… (eh oui, il y a un mais 😅) le parcours administratif pour un intervenant extérieur reste un véritable casse-tête :
🔹 Aucun accès aux plateformes de suivi, donc pas de planification mis à jour → résultat : un déplacement inutile 😤
🔹 Pas de visibilité sur les listes d’étudiants, rendant la gestion des notes particulièrement laborieuse.
🔹 Facturation via la plateforme Chorus : un labyrinthe administratif…

Les ingénieurs de demain initiés à la prise de parole… Belle initiative ! Mais il est urgent de simplifier les démarches pour les intervenants extérieurs !

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